{"id":2550,"date":"2026-05-07T13:14:22","date_gmt":"2026-05-07T11:14:22","guid":{"rendered":"https:\/\/clg-daubigny-auvers.ac-versailles.fr\/?p=2550"},"modified":"2026-05-09T09:30:56","modified_gmt":"2026-05-09T07:30:56","slug":"retour-sur-la-semaine-du-handicap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/clg-daubigny-auvers.ac-versailles.fr\/?p=2550","title":{"rendered":"Retour sur les semaines du handicap"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n
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La course du muscle<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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\ud83c\udfc3\u200d\u2640\ufe0f\ud83c\udfa7 Dans ce 1er \u00e9pisode, Dor\u00e8s et Ma\u00eflys partent \u00e0 la rencontre de Madame Driel, professeure de SVT, pour comprendre la \u201cCourse du muscle\u201d qui a eu lieu lundi 23 mars au stade d\u2019Auvers-sur-Oise avec les \u00e9l\u00e8ves de 5e.<\/p>\n

Au programme : 30 minutes de course, autant de tours que possible, et surtout une mission essentielle : r\u00e9colter des dons.<\/p>\n

Pourquoi ce nom ? Parce que cette course finance la recherche sur la myopathie de Duchenne et la dystrophine, une maladie g\u00e9n\u00e9tique. Les dons, ensuite, sont vers\u00e9s \u00e0 l\u2019A.F.M. T\u00e9l\u00e9thon, qui finance le G\u00e9n\u00e9thon.<\/p>\n

Et pendant la course, place aux t\u00e9moignages des participants, tous motiv\u00e9s pour \u201cla bonne cause\u201d !<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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A la d\u00e9couverte des dys<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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\ud83c\udfa7 Dans ce 2nd \u00e9pisode, nous rencontrons Madame Sanchez Mendes afin de d\u00e9crypter les ateliers sur les troubles dys organis\u00e9s aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves de 3e durant la semaine du handicap.<\/p>\n

Pourquoi ces ateliers ? Pour aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 comprendre ce que vivent certains camarades atteints de ces troubles, d\u00e9velopper l\u2019empathie, la coop\u00e9ration et un climat scolaire plus inclusif.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Sports adapt\u00e9s et inclusion : rencontres au gymnase avec l\u2019IME de la fondation Ana\u00efs \u00e0 Osny<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Dans ce 3e \u00e9pisode, Nada et Ma\u00eflys visitent le gymnase et interrogent Marie, \u00e9ducatrice sp\u00e9cialis\u00e9e \u00e0 l\u2019IME de la Ravini\u00e8re (Osny), au sein de la Fondation Ana\u00efs.<\/p>\n

Au programme : un focus sur l\u2019importance du sport en groupe pour favoriser rencontre, solidarit\u00e9 et inclusion. \ud83e\udd1d<\/p>\n

Ce que vous allez d\u00e9couvrir :<\/h4>\n
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  • Le fonctionnement de l\u2019IME : jeunes de 4 \u00e0 20 ans, dispositifs externat et internat, activit\u00e9s avec kin\u00e9 et orthophonistes.<\/li>\n
  • Pourquoi pratiquer une activit\u00e9 sportive inclusive change le regard : \u201cne plus avoir peur\u201d et aller vers l\u2019autre.<\/li>\n
  • Comment adapter : consignes claires, choix du sport, mat\u00e9riel et r\u00e8gles sp\u00e9cifiques.<\/li>\n
  • Un exemple concret : la Boccia<\/strong>, sport adapt\u00e9 (type p\u00e9tanque) pour polyhandicap et handicap moteur.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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La langue des signes et l\u2019inclusion : interview d\u2019Estelle, \u00e9ducatrice sp\u00e9cialis\u00e9e<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Dans ce 4e \u00e9pisode, Radio Laurier rencontre Estelle, \u00e9ducatrice sp\u00e9cialis\u00e9e, qui accompagne depuis 20 ans des enfants autistes et d\u00e9fend l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la langue des signes comme levier d\u2019inclusion. \ud83e\udd1f<\/p>\n

Au fil de l\u2019\u00e9pisode, elle d\u00e9crypte les difficult\u00e9s courantes des personnes sourdes ou malentendantes : acc\u00e8s limit\u00e9 \u00e0 l\u2019information (peu de journaux correctement sous-titr\u00e9s), manque d\u2019accessibilit\u00e9 culturelle (films, traductions), ou encore les enjeux du quotidien (changements de quai, retards, scolarit\u00e9\u2026).<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Inclusion au coll\u00e8ge : handicaps en milieu scolaire et adaptations concr\u00e8tes avec l\u2019infirmi\u00e8re scolaire<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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\ud83c\udf99\ufe0f Dans ce 5e \u00e9pisode, Ma\u00eflys va \u00e0 la rencontre de Madame Dano, infirmi\u00e8re, pour comprendre la r\u00e9alit\u00e9 du handicap en milieu scolaire.<\/p>\n

Au programme : les handicaps les plus fr\u00e9quents au coll\u00e8ge et les difficult\u00e9s du quotidien : coll\u00e8ge pas toujours adapt\u00e9, probl\u00e8mes d\u2019infrastructures pour le physique, et besoin d\u2019un accompagnement renforc\u00e9 pour les situations intellectuelles ou psychologiques.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Autisme et sensorialit\u00e9 : comprendre les d\u00e9fis en milieu scolaire et professionnel<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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\ud83c\udf99\ufe0fRadio Laurier vous emm\u00e8ne dans le 6e et dernier \u00e9pisode de la semaine du handicap.<\/p>\n

Avec Manon et Aubin (\u00e9ducateurs sp\u00e9cialis\u00e9s en IME, venez d\u00e9crypter le TSA (Trouble du Spectre Autistique) et ce que cela change au quotidien.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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La course du muscle \u00c9mission : Radio Laurier \ud83c\udfc3\u200d\u2640\ufe0f\ud83c\udfa7 Dans ce 1er \u00e9pisode, Dor\u00e8s et Ma\u00eflys partent \u00e0 la rencontre<\/p>\n","protected":false},"author":4156,"featured_media":2523,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[28,86,97],"tags":[],"class_list":["post-2550","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites","category-classe-medias","category-semaine-du-handicap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/clg-daubigny-auvers.ac-versailles.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2550","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/clg-daubigny-auvers.ac-versailles.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/clg-daubigny-auvers.ac-versailles.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clg-daubigny-auvers.ac-versailles.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4156"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clg-daubigny-auvers.ac-versailles.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2550"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/clg-daubigny-auvers.ac-versailles.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2550\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2566,"href":"https:\/\/clg-daubigny-auvers.ac-versailles.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2550\/revisions\/2566"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clg-daubigny-auvers.ac-versailles.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2523"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/clg-daubigny-auvers.ac-versailles.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2550"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/clg-daubigny-auvers.ac-versailles.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2550"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/clg-daubigny-auvers.ac-versailles.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2550"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}